前几天考完丹麦语阅读和写作,很喜欢一位战友的发的朋友圈。“ 每一天都拼尽全力 换你们无忧无虑的童年 快快乐乐的成长! ”,后面是他儿子和女儿在幼儿园里照片。 可能是因为复习丹麦语的共同感受,抑或是在丹麦奋斗的共同目标,使我能够得意共鸣。 接下来继续转换写作视角,完成这篇美国妈妈对于丹麦早期教育的感受。 01 火,刀,爬树!丹麦可以,为什么美国却不行 丹麦幼儿园外出旅行的次数和模式(以及背后的原因),都跟美国的幼儿园不同。 有一天我八岁大的儿子问我,“ 为什么在丹麦的学校教我们如果生篝火,但在美国学校他们却不相信我们可以安全使用刀具? ”。他之所以最近关心美国的学校,是因为经过丹麦四年的生活,我们最后觉得搬回美国。 我们姑且称他现在在一年级(在美国以他的年纪应该在二年级了),他接受的是丹麦公立学校的教育(folkeskole),他们的班级英文称作(“first class”),也是“头等舱”的意思,他们很乐意称自己在高速列车的头等舱。当我们回到美国的时候,以他的年就进入三年级了。 到目前为止,他对美国学校印象完全来自Captain Underpants系列从书。他总是问我: “妈妈,为什么小朋友总是被送到校长办公室?”。“妈妈,为什么学校食堂的食物总是很难吃?” 。不同的国家,有不同的教育制度和理念,开始的时候对于小朋友都有学习曲线,让他们适应起来不容易。 如果不是他的提起,我们甚至意识不到这些差异。但我肯定的是,即便是在美国三年级,学校也不会教学生如果生篝火,用锋利的刀具切碎食物等等。 另外,回到美国,他将会有考试成绩,评定他的学业生涯,将有很多课后作业,每年可能会更换新同学(他最担心这一点),他可能不会被邀请参加每一个生日派对。 当然他偶尔会被叫到校长办公室(特别是他已经习惯了在丹麦更衣室和游乐场大声说“F”开头的脏话,家长也并不会斥责他们)。 对于我另一个五岁的小儿子,他在丹麦的零年纪(学前班),相当于美国的幼儿园,我肯定在美国的老师不会让他们攀爬树木。 事实上美国幼儿园里也不会有树木供小孩攀爬,即便小孩子爬比较高的游戏设施,老师也会警告他们,“ 这些设施不是这样玩儿的,不能攀爬,赶紧下来,你会受伤的。 ” 不想也知道,在美国幼儿园,下雨天的话会在室内游玩,每天肯定没有健康的黑面包和猪肝酱。五岁的小孩将被教认字母和数字,如果你跟不上,那就等着暑假补习...